Froma at 19:10, 1 April 2007

2007-04-01T19:10:58Z

←Older revision		Revision as of 19:10, 1 April 2007
Line 22:		Line 22:
	tipus de posicionament o un altre sobre el dilema		tipus de posicionament o un altre sobre el dilema
	del mètode en investigació educativa.		del mètode en investigació educativa.
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+	.

Froma at 19:06, 1 April 2007

2007-04-01T19:06:05Z

New page

'''Objectiu proposat en l'assignatura'''

L'activitat consisteix en la redacció d'un '''assaig'''
d'entre cinc i deu pàgines d'extensió per a una
revista científica del camp de l'educació. L'assaig
ha d'abordar àmpliament la '''diversitat
metodològica''' en la investigació educativa, les
seves '''principals fonamentacions i implicacions''',
així com les seves '''potencialitats i limitacions'''.

Per a això s'haurà d'exposar de manera
argumentada el '''dilema entre metodologies'''
quantitatives i metodologies qualitatives, fent ús
de cites, autors i teories que legitimin i justifiquin
el nostre enfocament.
Com a tot assaig, el posicionament de l'autor o
autors és inevitable i fins i tot necessari.
L'avaluació de l'esmentada activitat es
realitzarà partint dels criteris de rigor,
fonamentació teòrica, legitimitat científica i
coherència de l'article, és a dir, no dependrà d'un
tipus de posicionament o un altre sobre el dilema
del mètode en investigació educativa.

Comanda - Revision history

Froma at 19:10, 1 April 2007

Froma at 19:06, 1 April 2007